3r d'ESO i 1r BAT. REFORÇ... ELS PRONOMS FEBLES

(imatges de google imatge)

Ei, esmolets!!
Espero que els Reis us hagin deixat moltes ganes de treballar. Anem per feina! Reprenem els pronoms febles.
RESUM DE LA SUBSTITUCIÓ DELS COMPLEMENTS DEL VERB PELS PRONOMS FEBLES DE 3a PERSONA1. El CD*El, la, els, les ---> SN determinat amb article, demostratiu o possessiu. Demano els seus mitjons. Els demano.

* En ---> SN no determinat. Demano llibres- En demano.

*Ho ---> Això, allò, oració subordinada - Vull això- Ho vull /Vull que vinguis- Ho vull.2. EL CI*Li ---> CI singular (masculí i femení). Dono les gràcies al secretari. Li dono les gràcies.

* Els ---> CI plural. Trec les entrades del cinema per als nens- Els trec les entrades del cinema.


*** Combinació CD determinat (El, la , les , les ) +CI singular (li), el pronom li es transforma en "hi" i l'ordre s'altera CI+CD ---> CD+ CI. Dono l'oli al noi- L'hi dono/ Dono la caixa al noi - La hi dono.RECORDA

Recorda l'hi , la hi (no s'apostrofa), els hi, les hi.
I per últim una regla d'or, com més a la dreta puguis apostrofar millor!

Le

s combinacions ho+hi / en+en/ ho+en/ hi+hi NO SÓN POSSIBLES. Només substituïm un dels dos complements en aquests casos.

3. El CRV o C PREP.
* En---> introduït per la preposició DE. Em burlo dels amics- Me'n burlo.* Hi---> introduït per altres prep. excepte "de". Accedeixo al càrrec. Hi accedeixo.

EXERCICIS1. La Maribel s’interessa molt pel seu germà petit.
2. M'he adonat que últimament no em fas cas.
3. Ens hem acostumat a la seva presència.
4. No vull que parlis més d'aquest tema.
5. No he dubtat mai de tu.
6. Sempre pensa en ell.
7. Contribuirem a la campanya.
8. No pensa mai en les conseqüències.
9. Sempre he cregut en els meus amics
10. Penseu a portar els papers que necessitem
11. No es relaciona amb ningú.
12. No pot prescindir de les classes.
13. No accedeix a les seves idees.
14. A veure si t'afanyes a acabar això.
15. Té molt d'interès a conèixer-te.
16. Dubto que sigueu demà puntuals.
17. Després de la votació van procedir a fer l'escrutini deIs vots.
18. Ens dedicàvem a la música
19. Després us penedireu d'haver pronunciat aquestes paraules.
20. Interesseu-vos per la poesia.
21. S'ha entossudit que hi anem tots plegats.
22. El seu oncle es dedica a la política
23. L'Albert ja no es fa amb el seu company d'oficina.
24. Si et comportes així t'exposes a perdre la feina.
25. Volia exposar-nos a un fracàs rotund
26. M'afanyo en la meva tasca
27. Alguna vegada ens referim als nostres assumptes
28. Es dedica a la venda d'objectes curiosos
29. En Jordi s'interessava per tot allò que l'envoltava
30. Mai no us acostumareu a llevar-vos d'hora
31. Van entossudir-se en la seva actitud
32. No vacil·leu en aquesta qüestió.

4. L'ATRIBUT* El, la, els, les ---> substantiu determinat. Ell és el geni.-Ell l'és.
* Ho---> substantiu indeterminat. És arquitecte.- Ho és.* En

---> per emfasitzar. Que n'és de ximple.

EXERCICIS1. El Joan sempre està trist.
2. Aquestes flors semblen de paper
3. La Cinta és la primera de la classe.
4. Els teus dibuixos són els més macos.
5. El perdedor esta enfadat.
6. El nostre professor és l'avorriment personificat.
7. Amb aquesta roba sembles un captaire.
8. Realment ets un poca-vergonya.
9. Aquest rellotge és massa car.
10. L'inversionista està ben informat.
11. Aquests senyors són els meus veïns
12. Ja són les sis.
13. Aquests maniquins semblen persones.
14. Sembla bona noia.
15. Sóc de Tarragona.5. EL PREDICATIU* Hi---> generalment sempre. Viu estressada- Hi viu.* En---> Amb els verbs "elegir-se, dir-se, fer-se, nomenar" i semblants. Em dic Josep. Me'n dic.
Amb matís d'intensitat. Me'n sento tant, de trista!

EXERCICIS1. El vi es va tornar agre
2. Us estàveu tranquil•les a l'ombra de l'arbre
3. La noia va sentir-se embolcallada per la bufada de vent de mar
4. Ella no es va donar mai per al.ludida
5. En Joan es considerava llest
6. De cop ens sentírem marejats
7. Els mitjons s'han fet petits
8. Els preníem per espies
9. No li treia els ulls de sobre i ell es va posar vermell
10. T ots nosaltres ens trobàvem incòmodes en aquella reunió
11. Em vaig quedar ert.
12. He pintat la paret blanca.
13. No rendeix i treballa cansat.
14. Passa per ric, pero no ho és
15. Em sento jove.
16. Considero pobra la teva resposta.
17. Aquest noi s'está tornant un maleducat.
18. Vas brut.
19. Trobo excessius els teus remordirnents.
20. Sempre acaben barallats.
21. El pare ja s'ha fet gran.
22. Té les celles espesses.
23. Van elegir l'escriptor com un dels millors de l'any.
24. M'han fet passar per ximple.
25. Portes els pantalons arrugats.
26. Perdoneu, anava distreta.
27. Ja saps que portes la camisa estripada?
28. Has dibuixat la ratlla torta.6. EL COMPLEMENT CIRCUMSTANCIAL
* En ---> CC introduït per la prep DE. Vinc de París. En vinc.

* Hi---> CC introduït per una altra prep excepte "de". Vaig a Barcelona. Hi vaig.
*Els CCMode se substueixen sempre per HI (vagin amb prep "de" o no). Parla malament- hi parla/ Camina de genolls - Hi camina.EXERCICIS1. Es treia repetidament el rellotge de la butxaca
2. El petit es ficà totes les coses que té a l'abast a la boca
3. No es prenguin les coses al peu de la lletra
4. Al bar de l'estació es va comprar l'entrepà i la beguda
5. El pare em guardava els diners que guanyava en una petita capsa de galetes
6. No us prengueu les coses tan a la valenta
7. T'agrairé que em posis les espelmes grosses al prestatge de sempre
8. No et tires mai sucre al cafè?
9. Renteu-vos els peus en aquesta palangana!
10. Ens hem posat massa sal a l'amanida
11. Sempre t'atures als mateixos aparadors
12. M'acostava a l'envelat
13. Vàreu asseure-us al replà de l'escala
14. S'afaitaven amb navalla
15. M'acompanyaràs a Berga?
16. Ens hem inscrit a l'associació
17. Vàrem perdre'ns per aquells camins
18. Distreu-te amb el joc que tens
19. No t'aboquis al pou
20. Et parlaré tranquil•lament i amb franquesa
21. En Joan bevia sempre el vi fresc
22. Nomenarem la sòcia més antiga presidenta de la mesa
23. Tota aquella gent duia els vestits esparracats
24. Trobà el bosc ple de papers
25. Han designat com a secretari el fill del director
26. Feia posar els nois vermells
27. Tractava la jove de criatura
28. Llegia els lIibres ben interessada
29. Els nostres veïns acostumen els fills a treballar
30. Tenia els papers molt desordenats
31. Dirigírem la mirada cap a la blanca paret del jardí
32. Dedico la setmanada a la música
33. Duia les maletes sota el braç
34. Treu les cadires al jardí!
35. Traurem les llonganisses i els pernils del rebost
36. Portava els porcs cap a la cort
37. Poseu els gots sobre la taula !
38. Si veus les meves amigues a la Rambla, saluda-les de part meva
39. Obrirem els finestrals de bat a bat
40. He vist els veïns al balcó
41. Vivia sol al pis
42. Extreia coses extraordinàries d'un barret
43. Baixarem al carrer amb cautela
44. Endreceu tot això a l'armari!
45. Porta aigua de la font!
46. Va treure allò del sac
47. Va treure patates de la bossa
UNA MICA MÉS DE PRÀCTICA?

0. Feu els exercicis del llibre de Cruïlla, pàg. 160-167, del 25 al 35.1. Considereu l’oració següent i responeu a les preguntes:Aquell matí l’àvia va renyar el noi, li va fúmer un mastegot, el va obligar a pentinar-se bé, el va acompanyar fins a la porta de l’escola i va observar com hi entrava.a) Escriviu els pronoms febles que hi ha en l’oració.
b) Indiqueu la funció sintàctica de cada pronom feble.
c) Quin és l’antecedent de se ?
d) Quins verbs de l’oració tenen subjecte el•líptic?
e) Quins són els antecedents d’aquests subjectes el•líptics?2. Indica quina funció sintàctica fan els elements subratllats d’aquest text. Després busca els pronoms febles i digues quins són els seus antecedents. I per últim, quins verbs de les oracions següents tenen subjecte el•líptic.En Quim ha de marxar a fora. S’ha ficat en el negoci d’un hotel nou, molt important, que edifiquen a la costa. La societat necessita capital i li han dit de participar-hi. Ha d’anar a veure-ho i a amidar-ho. Sap que no és un viatge divertit i que no fóra oportú emportar-se la Dolors. Així doncs, li diu que serà fora tres o quatre dies i que la deixa sola. Que faci tot el que li vingui de gust, però –alça el dit, imperatiu, que no vol que surti amb en Jacint, ni que el rebi a casa mentre ell és fora.3. Localitza en cada oració el pronom o el grup de dos pronoms febles que hi ha i relaciona’ls amb l’antecedent o els antecedents. Per exemple: Tothom juga a la loteria i jo, en canvi, no hi jugo mai (hi=a la loteria); El bibliotecari m’ha reclamat els llibres que tinc a casa demà mateix els hi portaré (els= els llibres que tinc a casa; hi = al bibliotecari).a) Els nens es miren els gelats però no els agraden.
b) Has arreglat l’ordinador o encara no ho has fet?
c)Érem quinze jugadors a l’equip i ja només en quedem set.
d) L’avi no vol sal al brou; no n’hi posis tanta.
e) Tres alumnes van demanar la revisió d’exàmens al matí i la tutora els la va fer a la tarda mateix.
f) Si no vols dir al teu germà que em torni el mòbil, li ho diré jo demà.
g) Els teus oncles han de saber això de la casa; demà els en parlaré una bona estona.
h) Com que demà a la tarda els meus cosins han d’anar al teatre i no tenen cotxe, ja els hi portaré jo mateixa.

PER SI EN VOLEU MÉS...1. El noi vol pa amb tomàquet.
2. El gos té moltes puces.
3. La gata grisa del meu avi va tenir uns gatets petits molt bufons.
4. L'eixerit soldat llençà el fusell.
5. L'Anna estima el seu xicot.
6. El Joaquim treballa per al seu pare.
7. La mestressa de la casa endreçava les habitacions per als distingits convidats.
8. La minyona feia els llits dels convidats.
9. El pare de la meya amiga comprarà menjars congelats per als seus fills.
10. Aquests nens juguen a la gallineta cega al pati
11. Les dones del cabdill àrab opinaven sobre llurs fills.
12. Aquells homes de cares inexpressives omplien els càntirs d'aigua fresca.
13. La Maria i la seva germana, l'Anna, compraven pastissos per als nens orfes.
14. El xicot del forn carrega la cistella de vímet de pa tou per als clients matiners.
15. Demà anirem al parc amb bicicleta.
16. A les branques més altes piulaven els ocells.
17. A l'escorxador maten els cavalls.
18. Transportarà el malalt a l'hospital provincial.
19. Al festival, cantaren noves cançons aquells conjunts de rock.
20. Aquells amics del germà de la Mònica cantaven havaneres sota del pavelló del govern basc.
21. A la sala de la caixa forta del banc, aquells individus armats amb pistoles omplien de diners
les seves bosses negres.
22. Ahir assassinaren l'autor d'aquell estudi, tan llarg i complet, sobre la novel.la La cambra fosca de Márius Cabrera.
23. Molts dels dirigents consideraran inoportú i inútil aquest acte curull de bona voluntat.
24. Ella i jo li vam parlar del fosc assumpte del Miquel, aquell brétol tan groIler.
25. A les cinc de la tarda els anglesos prenen el te cerimoniosarnent.
26. El Joan pensava en un iot de luxe
27. A Lituània van preparar una festa de recepció per al conseller d'afers exteriors de la Generalitat de Catalunya.
28. En Joan sense por creia en la bondat humana.
29. En aquella població del Baix Ebre s'amagava l'autor d'aquells estudis sobre els espies moscovites.
30. Expressaren la seva admiració a l'enginyer més brillant d'aquells anys.
31. Treu els vuits i els nous de la baralla.
32. Aquell és el meu germà.
33. Tots aquests bolets són dels Pirineus.
34. L'edifici ha estat enderrocat pel "bulldozer".
35. Aquell es comporta sense solta ni volta.
36. EIs nens neixen descalços.
37. Alguns van acudir apàtics a la reunió.
38. M'agrada aquesta barriada.
39. Em va semblar correcte tot allò.
40. La porta és verda.
41. Estava boig.
42. Sembla fàcil.
43. Ell és així.
44. Està com un llum.
45. Això em sembla bé.
46. Era paleta.
47. Aquest pa sembla una pedra.
48. Semblava de seda.
49. La taula és de marbre.
50. El pacient es va tornar groc.
51. El jutge va deixar lliures tots els detinguts.
52. Considerava aquell amic seu un pobre home.
53. El cava s'ha tornat agre.
54. Els prenen per savis.
55. El tracten de ximple.
56. El va admetre com a soci.
57. S'ha fet capellà.
58. El fill de la Marta es diu Eloi.
59. Es va quedar bocabadat.
60. Aquest noi sembla llest.
61.Vivia sol.
62. Vivia comodament.
63.Vivia bé.
64. La nevada ha deixat els camins intransitables.
65. Va penjar la cortina estampada.

3r d'ESO i 1r de BAT. CONTINUEM... AMB ELS PRONOMS FEBLES!

(imatges extretes de google imatges)

Ei, esmolets!!
Espero que els Reis us hagin deixat moltes ganes de treballar. Anem per feina! Reprenem els pronoms febles.

pronom feble continuem de martaaprovam

Publish at Calaméo or browse others.

3r d'ESO i 1r de BAT. LA NIT DE SANTA LLÚCIA- PREMI JOSEP PLA

                                                (imatge extreta de google imatges)
La nit de Santa Llúcia - festa de les lletres catalanes organitzada per Òmnium Cultural

La Festa de les Lletres Catalanes - Nit de Santa Llúcia és considerada la vetllada literària més important en llengua catalana. Organitzada per Òmnium Cultural des dels seus orígens, arriba a la seva 60a edició. Entre els premis hi conten el premi Sant Jordi de novel·la, el Carles Riba de poesia i el Mercè Rodoreda de contes i narracions. Entre la llarga llista de premiats hi ha molts dels principals noms de la literatura catalana contemporània.

Ramon Solsona ha estat el guanyador del Premi Sant Jordi de novel·la per "L'home de la maleta", que ha rebut de mans del guanyador del Sant Jordi passat, Xavier Bosch.

El finalista del premi Sant Jordi ha estat atorgat a Jordi Cabré per l'obra "Després de Laura".

Pel que fa al premi Mercè Rodoreda de contes i narracions, el Jurat ha decidit atorgar-lo a la jove escriptora Alba Dedeu per la seva obra "Tres ànimes i altres contes".

Carles Camps, guanyador del Carles Riba 2009, ha estat l'encarregat de desvetllar el guardonat amb el premi Carles Riba de poesia d'enguany. El guardó ha estat per a la poetessa Rosa Font per la seva obra "Un lloc a l’ombra".

                                                (imatge extreta de google imatges)
Cristian Segura guanya el Premi Josep Pla en la seva 43èna edició.
El periodista Cristian Segura s'endú el premi Josep Pla amb "El cau del conill", un retrat irònic de la burgesia barcelonina actual. Els Conill tenen una empresa de setrills que fa aigües en aquest temps mundialitzat que s'imposa. El cap de la família farà mans i mànigues per fer-la reflotar.
L'escriptora de novel·la negra Alícia Giménez Bartlett ha guanyat el premi Nadal amb "Donde nadie te encuentre", llibre inspirat en la vida d'una membre del maquis.

Com cada dia de Reis a la nit, l’editorial Destino va atorgar ahir els premis Nadal i Josep Pla, que destaquen la millor obra en prosa en castellà i català respectivament. La gala es va celebrar a l’hotel Palace i correspon a la 67a edició dels premis.

3r d'ESO i 1r de BAT. AVUI ARRIBEN ELS REIS!!!!

(imatge extreta de google imatges)

Ja heu fet la carta als REis??

A casa meva no arriben els Reis, sempre han vingut els REIXOS. A una part de Catalunya se'ls anomena així. Us heu portat bé enguany??? Ja heu posat el menjar al balcó per a les seves majestats i l'aigua per als camells??? Com que la nit és molt llarga, els Reis i els seus animals tindran set i gana, per això s’ha de deixar un platet amb aigua i pa sec pels camells, i un plat amb torrons, mandarines i una mica de cava pels reis, com a agraïment.
Ah! I no us descuideu les sabates perquè sàpiguen quantes persones hi ha a la casa i si són grans o petites.

Jo el que més vull no és res que es pugui comprar sinó que és un desig per compartir. M'agradaria molt que aquest any ens duguessin a totes les cases molta il·lusió, treball per a tots, molt d'amor i molta pau interior. Ui, i em deixava una coseta també important, uns quants aprovats per a vosaltres! jajajaja! ;) Segur que si avui aneu a dormir aviat i treballeu i estudieu molt, us els portaran!!

Au, vinga! Que demà teniu feina a obrir els regals. I compte amb que no us toqui la fava del tortell o a empatxar-vos!!! I si us surt la fava, feu el favor de no empassar-vos-la per no pagar! jajajaja ;)

Que no sabeu què és el tortell de Reis?? No m'ho puc creure!
El tortell de Reis és un pastís típic de la cuina catalana en forma d’anella, fet de pasta de full o d’alguna altra mena, i farcit de nata o crema o d'altres gustos, que porta fruita confitada, pinyons i sucre llustre al damunt, i està decorat amb una corona daurada de cartró al centre del pastís.

Si la fava tu has trobat

paga el tortell sense recança

i no perdis l'esperança,

seràs ésser afortunat.

I si et surt la figureta

no et quedarà més remei

que ésser coronat com a Rei

d'aquesta festa distreta.

Tradició, sana alegria;

formem en la taula anell,

i mengem tan bon tortell

en pau i en franca harmonia.

(imatge extreta de google imatges)

És costum de menjar-lo el 6 de gener, per celebrar el dia dels Reis, aquest tortell conté dues sorpreses amagades: una fava seca i una figureta d’un dels Reis. Segons la tradició, aquell qui troba el Rei dins el seu tros és coronat, mentre que qui troba la fava és a qui li toca pagar el tortell.

Bona Nittttttttttt!!!!

PD: Per si un cas sou d'aquells que ho deixeu tot per a última hora, aquí hi ha un web per enviar-los la carta als Reis Mags per internet, i de compartir-la amb els vostres amics i familiars a través de les xarxes socials. O un enllaç també per imprimir models de carta en català, per poder adreçar-vos als Reis en la nostra llengua, que també l’entenen.

1r de BAT. TREBALL ANTOLOGIA DE POESIA CATALANA

(imatge extreta de google imatges)
Ei Reietons i Reietones!
M'heu fet adonar que el document penjat amb les indicacions del treball estava incomplet, faltava la primera part (bloc I). Problema solucionat, teniu ja penjades les preguntes i feina que corresponen a aquesta part.

Per cert, l'entrega del treball és el dia 17 o 18 de gener, en paper. Us el demanaré també en usb o que me l'envieu per correu perquè hi ha tota una part que no la podeu imprimir (tipus vídeos, poema musicat, etc.).

Heu de fer també l'exposició del moviment literari i de la figura del mateix escriptor/a del poema que us ha tocat fer al comentari.

Una última coseta, m'esteu fent arribar moltes preguntes pel correu electrònic, Això està bé perquè vol dir que esteu treballant, però us agrairia que les féssiu a través del bloc perquè de vegades els dubtes són els mateixos. I així també faríeu que la resposta pogués ser útil per a tothom i jo no hauria de repetir diverses vegades el mateix! Gràcies!

Gaudiu dels pocs dies que ens queden de vacances! I bons REis!! ;)

TREBALL ANTOLOGIA POÈTICA 2 de martaaprovam

Publish at Calaméo or browse others.